CPX + Sim

จากความรู้ สู่การออกแบบและซักซ้อม

เริ่มจากภารกิจน้ำท่วมและช่วยเหลือผู้ประสบภัย ใช้ข้อมูลสังเคราะห์เพื่อฝึกการส่งต่อข้อมูลและการตัดสินใจ โดยเตรียมโครงสร้างให้ขยายไปยังภารกิจอื่นได้

1. 1เข้าใจบทบาทและข้อมูล→
2. 2กำหนดโจทย์และหลักฐาน→
3. 3ประสานโดรนและห้วงอากาศ→
4. 4ติดตามความพร้อมตัวจำลอง

1. CPX และบทบาทของแต่ละฝ่าย

รู้ว่าใครรับข้อมูล ตัดสินใจ และส่งผลต่อให้ใคร พร้อมวิธีเริ่มฝึกบนกระดาษหรือเครือข่ายทดสอบ

2. ออกแบบการฝึกหลายฝ่าย

กำหนดวัตถุประสงค์ โจทย์แทรก ผู้รับข้อมูล หลักฐาน และการทบทวนหลังฝึก

3. โดรนและห้วงอากาศร่วม

แยกการรับภารกิจออกจากเที่ยวบิน ประสานพื้นที่ ความสูง เวลา และข้อจำกัดระหว่างหน่วยงาน

รายละเอียดต้นแบบและแบบการฝึก

ชุดนี้ใช้ข้อมูลและพื้นที่สมมติในเครื่อง ยังไม่เปิดห้องฝึกหลายฝ่ายหรือเชื่อม CrisisLink ให้ผู้ใช้ทดลอง

เฟส 1 เตรียมอะไรไว้แล้ว

ชุดแบบครอบคลุมผู้ประสานภารกิจ ทีมโดรนสองหน่วย กู้ภัย ผู้ประสานห้วงอากาศ EXCON และผู้ประเมิน เป็นบทบาทเชิงระบบที่เสนอ ไม่ใช่จำนวนคนหรือชื่อหน่วยงานที่ยืนยันแล้ว

• กำหนดสิทธิ์ของแต่ละฝ่าย และแยกการรับภารกิจ ผลประสานห้วงอากาศ และสถานะเที่ยวบิน
• ออกแบบวงจรรับแจ้ง → มอบภารกิจ → ประสานเที่ยวบิน → ส่งผล → ทบทวน พร้อมข้อมูลที่แต่ละฝ่ายได้รับ
• จัดแบบหน้าจอระดับโครงสร้างและสัญญาข้อมูลที่ติดตามฉบับ เวลา ผู้รับ และหลักฐานได้
• เตรียมเกณฑ์ทดสอบก่อนเริ่มต้นแบบ รวมการส่งซ้ำ ข้อมูลไม่ครบ และการขาดการติดต่อ

ขอบเขตต้นแบบ: เริ่มด้วยสองหน่วยโดรนและผังสมมติ ส่วนพื้นที่จริง แหล่งแผนที่ และขั้นตอนการบินต้องตรวจเพิ่มเติมก่อนใช้สถานการณ์เชิงภูมิศาสตร์ การเริ่มพัฒนาไม่ได้เป็นการตรวจรับด้านการบิน

ชุดฐานต้นแบบในเครื่อง

เริ่มจากบันทึกข้อมูลฝึกแยกตามฝ่าย ตรวจว่าผู้บันทึกมีบทบาทที่กำหนดไว้ และเก็บผลคำสั่งเพื่อไม่ให้การลองส่งซ้ำสร้างรายการซ้ำ ข้อมูลที่บันทึกแล้วเปิดกลับมาตรวจได้หลังปิดและเปิดโปรแกรมใหม่

ชุดนี้เป็นเครื่องมือทดลองในเครื่อง พร้อมหน้าฝึกประจำบทบาท คำว่า “บันทึกในเครื่องแล้ว” ไม่ได้หมายถึงผู้รับบันทึกการรับข้อความแล้ว ระบบเครือข่ายหลายคนและแผนที่ภูมิศาสตร์ยังอยู่ในลำดับพัฒนาถัดไป

รายงาน ภารกิจ และกล่องรับงาน

ต้นแบบในเครื่องรองรับรายงานพื้นที่สมมติ การขอข้อมูลเพิ่ม และการเสนอภารกิจให้ทีมโดรนสองหน่วย ผู้รับแต่ละฝ่ายมีหลักฐานรับข้อความและผลตอบรับของตนเอง รายงานที่ไม่ทราบเวลาสังเกตจะคงสถานะไม่ทราบไว้

1. รอส่งถึงผู้รับ: บันทึกข้อความไว้แล้ว ผู้รับยังไม่ได้บันทึกการรับ
2. ได้รับข้อความแล้ว: มีหลักฐานรับข้อความ แต่ยังไม่ถือว่ารับภารกิจ
3. จองเพื่อจัดทำแผนหรือปฏิเสธ: ทีมโดรนตัดสินใจต่อฉบับที่ได้รับ การจองยังไม่ใช่การรับภารกิจ และไม่ปิดโอกาสหน่วยอื่นที่มีสิทธิ์ร่วมเตรียมแผน

ขณะนี้ทดสอบการส่งต่อด้วยโปรแกรมในเครื่อง ยังไม่มีการรับส่งผ่านเครือข่ายหรือห้องฝึกให้เข้าใช้บนเว็บ

แผนภารกิจและทรัพยากร

เริ่มจากจองภารกิจฉบับปัจจุบันเพื่อจัดทำแผน ระบุวัตถุประสงค์ ขั้นตอน ช่วงเวลา เงื่อนไข แผนสำรอง และกำลังคนหรืออุปกรณ์ที่ต้องใช้ แล้วเปรียบเทียบจำนวนที่ต้องการ ยืนยันแล้ว และยังขาด

1. จัดทำแผน: ระบุความต้องการตามภารกิจ ทั้งทรัพยากรของตนและที่ต้องขอสมทบ
2. เจ้าของยืนยัน: แต่ละฝ่ายถือทะเบียนและจัดสรรเอง ศูนย์ประสานเห็นเฉพาะรายการที่แชร์ คำขอที่ยังไม่ยืนยันไม่นับเป็นของพร้อมใช้
3. ตรวจรายการขาด: รองรับการให้บางส่วน ตรวจการจองทับช่วงเวลา และป้องกันการจองชุดอุปกรณ์ซ้ำกับส่วนประกอบ
4. ทบทวนเมื่อแก้แผน: การจัดสรรฉบับเก่าไม่นับให้แผนใหม่ แต่ยังกันทรัพยากรไว้จนเจ้าของยืนยันคืน

จองก่อน รับภารกิจเมื่อพร้อม

Waiting list → จองและจัดทำแผน → ตรวจทรัพยากร/ขอสมทบ → ศูนย์ประสานยืนยันผู้รับหลัก

• ยังอยู่ในรายการรอ: ภารกิจที่จองแต่ยังไม่ยืนยันผู้รับหลักยังเปิดให้หน่วยอื่นที่มีสิทธิ์เตรียมแผนได้ แต่ละหน่วยเห็นรายละเอียดแผนของตนเอง
• รับเมื่อพร้อม: ศูนย์ประสานตรวจแผนฉบับปัจจุบัน ทบทวนความต้องการ และยืนยันผู้รับหลักได้หนึ่งรายเมื่อทรัพยากรที่เจ้าของยืนยันครบตามแผน
• ทบทวนเมื่อความพร้อมเปลี่ยน: แผนหรือภารกิจเปลี่ยน หรือทรัพยากรถูกคืน ต้องทบทวนใหม่ ศูนย์ประสานเปิดกลับเข้ารายการรออย่างชัดเจนก่อนให้หน่วยอื่นรับต่อ เพื่อป้องกันออกปฏิบัติซ้ำ

การรับภารกิจยังแยกจากการเริ่มปฏิบัติและการประสานห้วงอากาศ ต้นแบบตรวจวงจรนี้ผ่านโปรแกรมในเครื่อง ส่วนหน้าวางแผนสำหรับผู้ฝึกและระบบเริ่มปฏิบัติการยังอยู่ในลำดับพัฒนา

ความพร้อมในบริบทหน่วยงาน: มีอุปกรณ์ มีผู้ใช้ที่มีทักษะ และได้รับสิทธิ์ให้นำไปใช้เป็นคนละเรื่อง การฝึกต้องตรวจทั้งสามด้าน รวมเวลาระดมพลและการถึงพื้นที่จริง ต้นแบบรอบนี้ตรวจจำนวนที่จัดสรรและบันทึกการทบทวนของศูนย์ประสาน ยังไม่ได้ตรวจคุณสมบัติบุคลากรหรือการมาถึงหน้างานโดยอัตโนมัติ

ผังพื้นที่สมมติและข้อมูลประจำฝ่าย

ต้นแบบเชื่อมรายงาน ภารกิจ และแผนที่ฝ่ายนั้นมีสิทธิ์อ่านเข้ากับพื้นที่ A/B/C ข้อมูลที่ระบุเพียงพื้นที่ยังคงแสดงในระดับพื้นที่ โดยไม่สร้างตำแหน่งแน่นอนขึ้นมาเอง

• แยกสิทธิ์ก่อนแสดง: ข้อความขาเข้าต้องมีหลักฐานรับก่อนจึงปรากฏ แผนภารกิจเป็นของฝ่ายเจ้าของ และข้อมูลควบคุมการฝึกอยู่เฉพาะผู้ควบคุม
• เพิ่มหมายเหตุ: บันทึกจุด เส้น หรือกรอบพื้นที่ พร้อมแหล่งข้อมูล เวลาและข้อจำกัด เลือกแชร์หมายเหตุให้ฝ่ายที่ต้องการได้
• ตรวจพิกัดผัง: ใช้ค่า x/y ในขอบเขตแผนภาพ แยกจากละติจูด/ลองจิจูดและความสูง ไม่ใช้คำนวณระยะปลอดภัยหรือรับรองเส้นทาง

ข้อเสนอเที่ยวบินและการตรวจห้วงอากาศเบื้องต้น

ทีมโดรนแต่ละหน่วยเสนอเที่ยวบินจำลองจากแผนภารกิจฉบับปัจจุบัน ระบุกรอบพื้นที่ ช่วงเวลา ช่วงความสูง และพื้นที่ตามแผนสำรอง ผู้ประสานห้วงอากาศสมมติเห็นข้อมูลที่จำเป็นต่อการเปรียบเทียบข้ามหน่วย โดยรายละเอียดแผนและรายงานต้นทางยังอยู่กับฝ่ายเจ้าของ

• ตรวจการซ้อนทับ: เปรียบเทียบกรอบพื้นที่ เวลา และช่วงความสูงสมมติ รวมพื้นที่แผนสำรอง และเที่ยวบินหลายเที่ยวของหน่วยเดียวกัน
• คงสิ่งที่ยังไม่ทราบ: ความสูงที่ไม่มีฐานอ้างอิงร่วมกันยังเทียบไม่ได้ ไม่มีการแปลง AGL/AMSL หรือหน่วยจริงเป็นระดับในผังโดยอัตโนมัติ
• ติดตามฉบับและส่วนขาด: เมื่อภารกิจหรือแผนเปลี่ยน หรือทรัพยากรถูกคืน ผลอ่านล่าสุดจะระบุประเด็นที่ต้องทบทวนใหม่

ผลตรวจนี้ยังต้องให้คนทบทวน: ไม่พบการซ้อนทับในข้อเสนอที่บันทึกไว้ไม่ได้แปลว่าห้วงอากาศว่าง ข้อมูลที่ใช้เป็นข้อมูลสมมติในการฝึก และไม่มีผลเป็นการอนุญาตบิน

ข้อจำกัด ข้อตกลง และการรับทราบรายฝ่าย

1. ระบุข้อมูลที่ใช้: ผู้ประสานบันทึกข้อจำกัดและข้อมูลอากาศยานอื่น พร้อมแหล่งที่มา ช่วงเวลา และสิ่งที่ยังไม่ทราบ การระบุว่าครบสำหรับชุดฝึกเป็นคำยืนยันของผู้ทบทวน ไม่ใช่การตรวจสอบข้อมูลจริงจากภายนอก
2. ตรวจเงื่อนไขก่อนตกลง: ต้องเป็นภารกิจที่ยืนยันผู้รับหลักแล้ว ใช้แผนและทรัพยากรฉบับปัจจุบัน ข้อมูลครอบคลุมช่วงเวลาที่เสนอ และไม่มีการซ้อนทับหรือประเด็นที่ยังแก้ไม่ครบในแบบจำลอง
3. รับทราบฉบับเดียวกัน: แต่ละฝ่ายที่ระบุในข้อตกลงบันทึกการรับทราบเงื่อนไขของตนเอง หากยังไม่ครบจะแสดงว่ารอรับทราบ การรับทราบในเครื่องยังไม่ใช่หลักฐานส่งถึงผ่านเครือข่าย
4. ทบทวนเมื่อข้อมูลเปลี่ยน: การเปลี่ยนข้อจำกัด เที่ยวบิน แผน หรือการจัดสรรที่เกี่ยวข้องทำให้ข้อตกลงเดิมต้องทบทวน การรับทราบฉบับเก่าใช้แทนฉบับใหม่ไม่ได้

ตัวอย่างโจทย์ฝึก: หลังทีมโดรนรับทราบข้อตกลงแล้ว มีรายงานเฮลิคอปเตอร์กู้ภัยเข้าพื้นที่ ผู้ประสานปรับข้อมูลอากาศยานอื่น ข้อตกลงเดิมจึงต้องทบทวนและสื่อสารเงื่อนไขใหม่ โดยไม่ถือว่าการกดรับทราบแก้ความขัดแย้งได้เอง

รายงานเที่ยวบินและการขาดการติดต่อ

ทีมเจ้าของเที่ยวบินบันทึกสถานะที่รายงานว่าอยู่ระหว่างบิน ลงจอด ไม่ทราบสถานะ ขาดการติดต่อ หรือเกิดเหตุฉุกเฉิน พร้อมแหล่งข้อมูลและเวลาสังเกต ระบบแยกเวลาสังเกตออกจากเวลาที่บันทึกในเครื่อง และยังรับรายงานเหตุได้แม้แผนหรือข้อตกลงเดิมต้องทบทวน

1. เห็นอายุและข้อจำกัดของข้อมูล: แสดงเวลาไม่ทราบ ข้อมูลเก่า เวลาล้ำหน้าจุดประเมิน หรือรายงานที่มาถึงล่าช้า เกณฑ์อายุข้อมูลเป็นค่าที่ใช้แสดงในชุดฝึก ไม่ใช่ระยะเวลาปลอดภัยสำหรับการบิน
2. คงประเด็นที่ต้องตรวจสอบ: การหมดช่วงเวลาตามแผนหรือขาดการติดต่อไม่ทำให้ถือว่าลงจอด รายงานที่ยังไม่ผ่านการทบทวนจะระงับการสร้างข้อตกลงใหม่ในต้นแบบพื้นที่ฝึกนี้
3. ทบทวนหลักฐานลงจอด: ผู้ประสานตรวจรายงานล่าสุดและบันทึกหลักฐานกับเหตุผลอย่างชัดเจน รายงานใหม่ที่เข้าภายหลังเปิดประเด็นให้ตรวจอีกครั้ง ข้อตกลงเก่าไม่กลับมาใช้ได้เอง

ตัวอย่างโจทย์ฝึก: ทีม A รายงานขาดการติดต่อ ต่อมารายงานว่าลงจอดแล้ว ผู้ประสานยังต้องทบทวนหลักฐาน หากมีรายงานระหว่างบินมาถึงล่าช้า ระบบเก็บทั้งลำดับรับและเวลาสังเกตไว้ให้ตรวจ โดยไม่ลบความไม่แน่นอนเงียบ ๆ

ชุดนี้เป็นรายงานและการทบทวนในการฝึก ยังไม่มีข้อมูลติดตามจากอากาศยานจริงหรือคำสั่งควบคุมการบิน การทบทวนลงจอดไม่ใช่การประกาศว่าห้วงอากาศว่าง

ส่งผลภารกิจและติดตามการนำไปใช้

ทีมโดรนส่งผลที่อ้างถึงภารกิจและเที่ยวบินฉบับที่เกี่ยวข้อง แยกสิ่งที่สังเกตเห็นออกจากข้อประเมิน พร้อมเวลาสังเกต แหล่งข้อมูล ข้อจำกัด และสถานะหลักฐาน ฝ่ายกู้ภัยและศูนย์ประสานบันทึกการรับของตนเอง

1. ส่งผลพร้อมข้อจำกัด: ระบุให้ชัดว่าพบอะไร ประเมินอย่างไร และอะไรที่ยังยืนยันไม่ได้ หากหลักฐานไม่พร้อมให้คงสถานะนั้นไว้ การอ้างถึงหลักฐานยังไม่เท่ากับตรวจสอบไฟล์แล้ว
2. แยกได้รับออกจากนำไปใช้: หลังรับผล ฝ่ายกู้ภัยบันทึกว่าใช้ผล ขอข้อมูลเพิ่ม หรือไม่ใช้ผล พร้อมเหตุผล การที่ศูนย์ประสานได้รับข้อความไม่แทนการรับของฝ่ายกู้ภัย
3. ติดตามฉบับและคำตอบ: ผลฉบับแก้ไขต้องรับและพิจารณาใหม่ คำตอบส่งกลับถึงทีมโดรนและศูนย์ประสานโดยมีหลักฐานรับแยกกัน ประวัติฉบับก่อนยังคงอยู่

ตัวอย่างโจทย์ฝึก: ทีมโดรนรายงานเส้นทางเข้าพื้นที่และสิ่งกีดขวาง แต่ยังยืนยันความลึกของน้ำไม่ได้ ฝ่ายกู้ภัยอาจใช้ข้อมูลเพื่อวางแผนสำรวจเพิ่ม พร้อมบันทึกข้อจำกัดที่ต้องตรวจภาคพื้น การบันทึกว่าใช้ผลแล้วไม่ปิดภารกิจ ไม่คืนทรัพยากร และไม่เปลี่ยนสถานะเที่ยวบินเอง

ต้นแบบชุดนี้ทดสอบการรับส่งในเครื่อง ยังไม่รับส่งไฟล์หลักฐานหรือเปิดห้องฝึกออนไลน์

ควบคุมโจทย์ฝึกและทบทวนหลักฐาน

ผู้ควบคุมการฝึก (EXCON) เตรียมคิวโจทย์คงที่ แล้วเลือกปล่อยโจทย์ถัดไปขณะการฝึกกำลังดำเนินอยู่ ผู้ฝึกแต่ละฝ่ายเห็นเฉพาะโจทย์ที่ส่งถึงตนและบันทึกการรับแล้ว โดยไม่เห็นคิวโจทย์ที่ยังไม่ปล่อย

1. เริ่ม พัก และหยุดอย่างชัดเจน: แจ้งสถานะให้แต่ละฝ่ายรับข้อความและรับทราบแยกกัน คำสั่งจากสถานะการควบคุมฉบับเก่าจะไม่ถูกนำไปใช้เป็นคำสั่งใหม่
2. ไม่ล้างสถานะการบิน: การพักหรือหยุดฝึกไม่แปลว่าโดรนลงจอด ไม่คืนทรัพยากร และยังเปิดให้บันทึกรายงานเที่ยวบินหรือเหตุผิดปกติได้
3. ทบทวนตามสิ่งที่ทราบในขณะนั้น: หลังหยุดและทุกฝ่ายรับทราบ ผู้ประเมินเลือกฝ่ายและจุดตัดลำดับเหตุการณ์ เพื่ออ่านบันทึกของฝ่ายนั้นกับข้อความที่ได้รับจริง โดยไม่รวมข้อมูลที่มาถึงภายหลัง
4. บันทึกข้อค้นพบพร้อมหลักฐาน: แยกสิ่งที่สังเกตได้ออกจากกรณีไม่มีโอกาสสังเกต ระบุเหตุผลและข้อเสนองานปรับปรุง โดยไม่ตัดสินผ่าน–ไม่ผ่านอัตโนมัติ

ตัวอย่างโจทย์ฝึก: EXCON ส่งข้อมูลเพิ่มเติมหลังฝ่ายกู้ภัยตัดสินใจแล้ว ผู้ประเมินย้อนดูจุดตัดก่อนตัดสินใจ เพื่อแยกว่าข้อมูลใดได้รับทันเวลาและข้อมูลใดยังมาไม่ถึง การมีโจทย์อยู่ในคิวไม่ถือว่าผู้ฝึกได้รับข้อมูลนั้นแล้ว

การทบทวนชุดนี้ครอบคลุมบันทึกประจำฝ่ายและข้อความ ยังไม่ใช่การเล่นแผนที่หรือสถานะทุกระบบย้อนหลัง

หน้าฝึกประจำบทบาทในเครื่อง

P2-07 เชื่อมหน้าทดลองกับบันทึกการฝึกที่เก็บในเครื่อง ผู้จัดทดลองสลับเจ็ดบทบาทสมมติเพื่อเดินกระบวนการทีละขั้น แต่ละหน้ามีงานของฝ่ายนั้น กล่องข้อความ ข้อมูลภารกิจ และผังพื้นที่สมมติที่อ่านจากสิทธิ์ของบทบาทที่เลือก

1. ส่งรายงานและจองภารกิจ: ฝ่ายกู้ภัยส่งข้อมูล ศูนย์ประสานเสนอภารกิจ ทีมโดรนรับข้อความก่อนจองเพื่อวางแผน
2. จัดกำลังและขอสมทบ: ระบุความต้องการ ตรวจทรัพยากร และรอเจ้าของยืนยันสมทบ ก่อนศูนย์ยืนยันผู้รับผิดชอบหลัก
3. ประสานและส่งผล: เสนอเที่ยวบิน ทบทวนเงื่อนไขห้วงอากาศ บันทึกสถานะที่รายงาน และส่งผลให้กู้ภัยพิจารณาพร้อมข้อจำกัด
4. หยุดและทบทวน: EXCON หยุดการฝึก แต่ละฝ่ายรับทราบ ผู้ประเมินเลือกจุดตัดและบันทึกข้อค้นพบพร้อมหลักฐาน

แต่ละขั้นต้องกดดำเนินการเอง ข้อความที่ยังไม่รับจะแสดงเพียงข้อมูลการส่ง ร่างที่ยังไม่ส่งกับคำสั่งที่รอยืนยันผลมีสถานะแยกกัน เพื่อให้ตรวจสอบก่อนลองส่งซ้ำ

การสลับบทบาทนี้ใช้ตรวจการทำงานในเครื่อง ยังไม่ใช่บัญชีแยกของผู้ฝึกหลายคน การตรวจรับโดยผู้ใช้จริงและการฝึกนำร่องยังต้องดำเนินการ ก่อนขยายเป็นห้องฝึกบน Cloudflare ในเฟส 3

รายการภารกิจรอและความพร้อมของทีม

ศูนย์ประสานและทีมโดรนอ่านรายการภารกิจแยกเป็นรอจัดทีม ยืนยันทีมหลักแล้ว และต้องทบทวนความพร้อม แต่ละรายการแสดงโจทย์ พื้นที่สมมติ ความสามารถที่ต้องการ กำหนดเวลา และทีมหลักเมื่อมีการยืนยัน ทีมโดรนเห็นสถานะการเตรียมของตน ส่วนศูนย์เห็นจำนวนความต้องการที่ครบและยังขาดของแต่ละทีม

1. เห็นรายการก่อนรับข้อความ: ทีมที่มีสิทธิ์เห็นข้อมูลสรุปในรายการรอได้ แต่ต้องบันทึกรับข้อเสนอฉบับปัจจุบันก่อนตัดสินใจ
2. จองหรือปฏิเสธ: เปิดแบบฟอร์มจากรายการ ตรวจข้อมูลแล้วส่งเอง การปฏิเสธต้องมีเหตุผล การจองเปิดให้เตรียมแผนร่วมกับทีมอื่นและยังไม่ถือว่ารับภารกิจ
3. ตรวจส่วนขาดและยืนยันทีมหลัก: ทรัพยากรต้องมีเจ้าของยืนยัน ศูนย์ทบทวนแผนก่อนเลือกทีมหลักหนึ่งทีม หากความพร้อมเปลี่ยนจะคงทีมหลักไว้และแสดงว่าต้องทบทวน

จำนวนความต้องการที่ครบเป็นข้อมูลตามแผน ยังต้องตรวจคุณสมบัติ ความเหมาะสม และการมาถึงของกำลังจริง การยืนยันทีมหลักไม่ให้สิทธิ์บิน หน้ารายการไม่เปิดรายละเอียดแผนหรือทะเบียนส่วนตัวของทีมอื่น

จัดคิวโจทย์ของผู้ควบคุมการฝึก

ก่อนเตรียมการฝึก EXCON เพิ่มโจทย์ได้ 1–12 รายการ เลือกฝ่ายผู้รับ ระบุรหัสวัตถุประสงค์ หัวข้อ และข้อความ แล้วจัดลำดับ ตรวจรายละเอียด และยืนยันทั้งคิว ร่างยังไม่ส่งจะเก็บไว้เฉพาะในเบราว์เซอร์ของรอบนั้น

1. กำหนดโจทย์ที่สังเกตผลได้: เช่น ให้กู้ภัยตรวจข้อมูลเส้นทาง ให้ทีมโดรนทบทวนข้อจำกัดทรัพยากร หรือให้ผู้ประสานห้วงอากาศพิจารณาข้อมูลการบินที่ยังไม่ครบ ใช้รหัสวัตถุประสงค์เพื่ออ้างอิงตอนทบทวน
2. ตรวจคิวก่อนยืนยัน: รหัสโจทย์ต้องไม่ซ้ำ ผู้รับและข้อความต้องครบ หลังเตรียมแล้วคิวจะถูกตรึงไว้กับบันทึกของรอบนี้ หากต้องเปลี่ยนคิวให้เริ่มรอบใหม่โดยเก็บรอบเดิมไว้
3. ปล่อยทีละรายการ: ขณะกำลังฝึก EXCON ตรวจผู้รับและเนื้อหาของรายการถัดไปก่อนกดส่ง ผู้รับจะอ่านเนื้อหาได้หลังบันทึกการรับข้อความ คิวที่ยังไม่ปล่อยไม่ปรากฏในหน้าฝ่ายอื่น

โจทย์เป็นข้อมูลให้ผู้ฝึกพิจารณา การส่งโจทย์ไม่สร้างภารกิจ ไม่จองทรัพยากร และไม่ตัดสินใจแทนฝ่ายนั้น แบบงานภารกิจส่วนอื่นยังใช้แม่แบบฝึกเดิม โดยมีช่องข้อความให้แก้ไข

แนวทางเชื่อมโจทย์กับผู้รับและวัตถุประสงค์อ้างอิง คู่มือ MSEL ของ FEMA โดยชุดนี้รองรับการส่งด้วยมือ ยังไม่มีตารางส่งอัตโนมัติหรือการประเมินคะแนนอัตโนมัติ

ตัวจำลองจะมีทั้งฝ่ายประสาน ทีมโดรน ทีมกู้ภัย ผู้ประสานห้วงอากาศ ผู้ควบคุมการฝึก และผู้ประเมิน การเปิดฝึกจะขึ้นกับผลทดสอบและการตรวจรับ ไม่แสดงปุ่มเริ่มห้องฝึกจนกว่าระบบจะพร้อม

เชื่อมกับความรู้และตัวจำลองที่มีอยู่

• เปิด DroneSim — ตัวจำลองโดรนที่มีอยู่ เป็นคนละส่วนกับ CPX Sim
• โดรนเพื่อการจัดการภัยพิบัติ — เรียนบริบทภารกิจและการใช้ผลสำรวจ
• การทำแผนที่ด้วยโดรน — เข้าใจพิกัด คุณภาพ และข้อจำกัดของข้อมูลแผนที่